2012年10月27日 星期六 晴
吉祥在学校里的音乐课上学来一首歌，题目叫《小麻雀》。
歌词如下：
“小麻雀喳喳叫，
走起路来蹦蹦跳。
见了妈妈唱支歌呀，
见了小朋友问声好。”
吉祥两个小朋友很喜欢这首歌，两个人一会儿独唱，一会儿双重唱，唱得很开心。
吉祥妈妈也很开心，因为有免费的音乐会听。
不久，吉祥妈妈听到孩子们创编的歌词，吉祥一边编一边笑得前仆后仰。
创编歌词一，如下：
“小花猫喵喵叫，
走起路来静悄悄。
见了妈妈背唐诗呀，
见了小朋友撒泡尿。”
创编歌词二，如下：
“小黄狗汪汪叫，
走起路来快快跑。
见了妈妈做口算呀，
见了小朋友拉坨屎。”
创编歌词三，如下：
“小白兔吱吱叫，
走起路来蹦蹦跳。
见了妈妈背课文呀，
见了小朋友吐口水。”
吉祥妈妈发现，孩子们编的时候，第一句第二句比较符合小动物的现实状况。
第三句用了拟人手法，把他们自己学习上的做法用在了小动物身上。
最后一句纯粹是恶搞，正因为这样的恶搞，小朋友乐在其中。
反正自己家里编着玩玩，没什么大不了的，嘻嘻！
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