吉祥妈妈在一所中职学校当老师，我所教的这个班学生大部分是2001年出生的，今年16岁左右。他们这学期在上我的演讲课。我的演讲课注重实践操练，学期初就通知到，要求每人选好自己最擅长的主题来分享，做好PPT，时间讲足10分钟。以此作为演讲课的考评分数之一。
但是这些孩子各种抱怨，各种做不到，包括不会做PPT，没有电脑等理由，最后把分享改成不做PPT，直接到讲台边讲足5分钟。而事实上，一个人真的想要做好这次分享，哪怕是手机上也是可以完成PPT的。
这一个学期的演讲课程快要结束了，每一位上台分享的都给予认可、鼓励和期望，虽然这个班的分享质量普遍不高，还有不少退货的分享“产品”。能力的问题倒是其次，最重要的还是态度。
今天周一，我在这个班的演讲课是第四节 。
进教室的时候，发现有一部分同学趴在课桌上睡觉，有一部分在吃东西，上午第四节课了，毕竟肚子有点饿了，是吧？还有一部分同学做低头一族。教室里面不允许用手机，但是在他们看来遵守规则的就是傻子。
我特地看了一下这个班级讲台上夹的课程表，今天上午的前三节课：英语、数学、语文。
这时，上课铃响了。
我说：“在我的演讲课之前，大伙儿上了语数英三门哦，有啥收获吗？”
底下懒洋洋的声音：“没有！”
我追问：“为什么没有呢？”
“听不懂！”一个女生说。
“根本没听，不想听。”另一个女生说。
我相信，孩子们的回答是真诚的。此时，有很多人没有抬起头来，但是我还是微笑着说：“我一直很荣幸成为各位的演讲老师。”讲完这句，有部分脑袋抬起来了，部分没有。
我继续说：“因为，我不是给一般的人上课，而是给祖国未来的花朵的父母上课。”更多的脑袋抬起来了。有些听明白的女生略显害羞，有些男生摸摸光光的下巴，笑呵呵地望着我，等下文。
“各位，咱们早晚是要当父母的，请问，你们将来想要当什么样的父母？”
有人在笑，有人在思考，反正，低头一族的比刚开始少多了。
后排有男生说：“当然是好父母！”
我问大伙：“你们都认同吗？”笑着点头的，很多。
我追问：“怎么样的父母才算好父母？”
这个问题，在当前的中国，估计很少有十几岁的孩子在思考这个问题。可能有人会觉得太超前了，十几岁的孩子当务之急是学好科学文化知识。不过，提早想一想，也无伤大雅，对吧？
有个女生说：“多陪伴孩子的父母就是好父母。”我心里默默佩服这位睿智的女生，未来的妈妈。
不过我还是喜欢刨根问底，我问：“多长时间的陪伴算是多陪伴？”
另一个声音说：“24小时的陪伴。”不过马上有不同意见传来：“怎么可能，父母要上班的。交给长辈带。”
我说：“当前的现状是，父母工作也忙，陪娃的时间也难以保证足够长，那么在有限的时间里面，怎么陪娃更好?”
一轮沉思……
我说：“有些父母，的确是在孩子身边，但是他们自己玩手机，随孩子在地上乱爬，这样的陪伴是……”人们头摇得像拨浪鼓一样。
这时，角落里一位姓杨的男生冷不丁冒了一句：“孩子玩什么，我就跟着玩什么。”教室里顿时哄地笑翻了，大家都在笑话杨同学：“你儿子地上捡屎玩，你也跟着捡屎玩？哈哈……”
我却笑着认可杨同学的观点，我跟杨同学有眼神交流：“杨同学是不是认为好的陪伴是高质量的陪伴，高质量的陪伴就是全身心地跟随孩子的节奏的陪伴？”
杨同学用力点头。
我举了一个例子。我手指了一下门外，说：“今天外面下着雨，假如你的孩子想要去踩水塘，你会允许吗？”
有部分同学说不允许，但是更多的声音说：“没问题啊！”
我故意刁难：“踩水塘，你家孩子鞋子、裤子、衣服湿了怎么办？”
这下，观点这么快就统一了：“洗呗！”
“感冒了呢？”
“看医生呗！” “我们不能抹杀孩子的天性！”……
突然超级佩服这些未来的父母，现在他们不好好学习现在吊儿郎当地过日子，好像也不是什么问题了。
“对了，”我话锋一转：“说到各位未来的孩子，你们希望自己的孩子聪明点吗？”
这时候，回应的人好多：“那是自然的，再怎么样也要比我聪明……”这些孩子从小在学业上有过挫败，或者中考没发挥好才不得已进入职高的。
我问：“怎么可以教养出聪明的孩子？”
又一轮沉思……
我默默地等着，他们都是有想法的人，我对他们有信心。
一位后排女生的声音：“我要每天跟孩子讲英语。”同桌在笑话她：“你会吗？”这位女生明显不服气：“我自己先学会了，不行吗？”
我说：“这会儿必须掌声鼓励，为了孩子先提升自己的人！”说完我带头鼓起掌来，同学们也鼓掌着，教室里流动着能量，说不上来是什么能量，反正跟我刚进教室的时候很不同。
有一个女生说：“我要教孩子数独。”怕同学笑话她，她略带羞涩地说：“我自己先研究好。”
我的课代表叫可可，是个黑皮肤的男生，听说这次期中考试全班总分第一，早就是同学们眼里的学霸。这时，我的可可也说话了：“我要陪孩子讲故事。”
太棒了，我仿佛看到，这个叫可可的年轻人，身边坐了一个奶娃娃。小娃娃依偎在可可怀里享受在爸爸的故事里……
赶紧把思绪拉回来，我问：“当你们成为父母的时候愿意为娃去学习，你们的孩子一定会为你们感到骄傲的。那如果提前10年为娃学习，精力和记忆力都是最好的时候，效果会不会更好？”
哈哈，我的鸡汤终于被他们识破了！演讲老师兜了一个大圈子，最后还是说到了当前的学业上。
不管怎么样，这节课，接下来课程内容推送，祖国未来花朵的父母们接收得更好了。也许，他们已经意识到，自己不是光光在为自己学习。为了孩子，要做更好的父母而学习，那，就对了！
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